ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

 

 1.Να βρείτε με ποιο τρόπο συνδέονται οι προτάσεις στις παρακάτω περιόδους    (παρατακτική ή υποτακτική σύνδεση, ασύνδετο σχήμα) :

 α.Μιλά τόσο σιγά, ώστε δεν ακούγεται καθόλου.

 β.Έλα εδώ, διάβασέ μου αυτό το χαρτί, δε βλέπω καλά.                              

 γ.Του τηλεφώνησα χτες το βράδυ, αλλά δεν απάντησε.                   

 δ.Ξύπνησε νωρίς, πλύθηκε, ντύθηκε, έφαγε πρωινό.

 ε.Έμαθα πως έφυγε βιαστικά, για να προλάβει την πτήση.

 στ.Προσπάθησε πολύ, ωστόσο δεν τα κατάφερε. 

 

2.Να συνδέσετε παρατακτικά ή υποτακτικά τις προτάσεις που σας δίνονται σημειώνοντας δίπλα το είδος της σύνδεσης.

 α.Του ζήτησα …… είναι ειλικρινής μαζί μου.

β.Ισχυρίζεται ……… είναι αθώος.

γ.Θα το μετανιώσεις μια μέρα, ……… θα είναι αργά.

δ.Πολλοί άνθρωποι είναι δυστυχισμένοι, ……… είναι πλούσιοι.

ε.Ήταν τόσο απογοητευμένη, ……… εγκατέλειψε κάθε προσπάθεια.

στ.Δεν ξέρω ……… πότε θα ’ρθει ……… πόσο θα μείνει. 

 

3.Να συμπληρώσετε τις παρακάτω προτάσεις ακολουθώντας το είδος της σύνδεσης που σας ζητείται κάθε φορά.

α.Δεν είχε διαβάσει καλά ……………………………………………………………… (παρατακτική).

 β.Του ανακοίνωσαν ……………………………………………………………………………(υποτακτική). γ.Πήγαμε στη Σαντορίνη   ………………………………………………………………(παρατακτική).

δ.Θα ήθελα ………………………………………………………………………………………   (υποτακτική).

ε.Γνωριζόμαστε από παλιά …………………………………………………………… (παρατακτική).

στ.Έκανε χρόνια οικονομίες …………………………………………………………… (υποτακτική). 

 

4.Τι είδους προτάσεις, κύριες ή δευτερεύουσες, συνδέουν οι υπογραμμισμένοι σύνδεσμοι; Τι είδους είναι οι σύνδεσμοι αυτοί;

α.Απέκτησε πολλά χρήματα στη ζωή του, όμως δεν άλλαξε ο χαρακτήρας του.

β.Είχε την εντύπωση ότι κανείς δεν τον συμπαθούσε και ότι όλοι τον απέφευγαν σκόπιμα.

γ.Ήμουν τόσο θυμωμένη μαζί της, ώστε έφυγα, για να μη μαλώσουμε.

δ.Ο διάλογος όχι μόνο καταπολεμά την πλάνη, αλλά και αφυπνίζει το πνεύμα.

 ε.Όταν συναντηθήκαμε πρώτη φορά, μπόρεσα να καταλάβω κι εγώ γιατί  όλοι τον θαύμαζαν.

 στ.Θα πάμε σινεμά τελικά ή θα κάτσουμε σπίτι;

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΙΔΟΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

 

Α. Να προσδιορίσετε το είδος των ονοματικών δευτερευουσών προτάσεων και να χαρακτηρίσετε τη συντακτική τους θέση.

 

1. Μετά τη συνεχή βροχόπτωση των τελευταίων ημερών φοβηθήκαμε μήπως αναβληθεί η προγραμματισμένη εκδρομή μας στο Πήλιο.

2. Κατά την επίσκεψή μας στο Αρχαιολογικό μουσείο της Θεσσαλονίκης ο διευθυντής του θέλησε να  μας δείξει ορισμένα καινούρια εκθέματα.

3. Δεν κατάλαβε κανείς από τους παρευρισκομένους πόσο δυνατά χτύπησε την πόρτα ο τελευταίος επισκέπτης.

4. Ακόμη και οι καθηγητές συμφώνησαν ανεπιφύλακτα σ' αυτό, ότι το σχολικό μας κτίριο χρειάζεται άμεσα την επισκευή του.

5. Όσοι μπόρεσαν να περάσουν το ποτάμι με τις βάρκες τους , έφτασαν γρηγορότερα στον προορισμό τους.

 

Β. Να αναγνωρίσετε το είδος των δευτερευουσών επιρρηματικών προτάσεων και να υπογραμμίσετε το σύνδεσμο εισαγωγής τους.

 

1. Οι θεατές της παράστασης ήταν τόσο εκνευρισμένοι από το κακό θέαμα, ώστε αποχώρησαν πριν το τέλος της αγανακτισμένοι.

2. Οι φίλαθλοι ήταν ενθουσιασμένοι και χαρούμενοι , επειδή η ομάδα τους κατάφερε να κερδίσει το κύπελλο Ελλάδας.

3. Η καθυστέρηση της πτήσης ήταν μεγάλη , διότι παρουσιάστηκε βλάβη στον κινητήρα του αεροπλάνου.

4. Έτρεχαν, για να προλάβουν το τρένο.

5. Ακολουθήσαμε την περιφερειακή οδό με προορισμό το κέντρο της πόλης , για να αποφύγουμε την κίνηση .

Γ. Να προσδιορίσεις το είδος των δευτερευουσών προτάσεων  :

1 . Νωρίς φάνηκε να συμφωνεί , αργότερα όμως άλλαξε γνώμη .
2 Πρέπει να φύγω πριν μας δουν μαζί .
3 . Ήθελα ν΄ άνοιγε η γη να με καταπιεί παρά να καταλάβεις ότι ήμουν αδιάβαστος .
4 Φεύγω με τη σκέψη ότι θα ξανάλθω .
5 . Δεν θυμάμαι να έχουμε συναντηθεί.
6 . Φαίνεται να είναι σοβαρή όταν υποστηρίζει ότι είναι ένοχος ο συνάδελφος του για κλοπή .
7 . Αυτό και μόνο με βάζει σε υποψίες , ότι εκείνη την ώρα ήταν παρών .
8 . Απαγορεύεται να καπνίζεις σε δημόσιους χώρους ;
9 . Φοβάται μήπως αντιληφθούν την πνευματική του γύμνια .
10 . Απορώ τι έχει πάθει και ασχολείται συνεχώς μαζί μου .
11 . Δεν είμαι σίγουρη αν κατάλαβες τι με ενοχλεί .
12 . Δεν γνώριζα από πριν αν θα έρθεις νωρίς .
13 . Πρόσεξε με σε γελάσει και σου πάρει τα μυαλά  .
14 . Ας ήσουν εκεί για να τον συναντούσες .
15 . Αν έρθεις θα πάρεις αυτό που επιθυμείς , ώστε να είσαι ευχαριστημένος .

 

Categories: ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ